Introdução à Psicanálise de Crianças

 A proposta do presente curso é apresentar o desenvolvimento teórico-clínico na psicanálise de crianças, assinalando as contribuições e inovações técnicas e conceituais necessárias para abarcar a complexidade do campo. Ao invés de nos determos em uma cronologia linear do pensamento psicanalítico, priorizaremos os pontos de ruptura que permitiram a abertura para a construção de outras formas de pensar o modelo clínico destinado a crianças. Dessa forma, mapearemos alguns pontos críticos das indicações freudianas e do método clínico clássico para compreendermos as inovações propostas posteriormente por autores que se voltaram para a psicanálise de crianças. Posteriormente, abordaremos as controvérsias ocorridas no cerne da psicanálise pós-freudiana entre Melanie Klein e Anna Freud, uma vez que o próprio atendimento a crianças ocupou um lugar central na discussão do método clínico e da trama conceitual. Nosso último ponto de ruptura será abordado a partir de Winnicott, que propõe uma nova forma de pensar a clínica com crianças a partir de sua singular concepção do brincar dentro do setting.

Daniel Senos

Psicólogo; Mestre em Teoria Psicanalítica pela UFRJ; Especialista em Psicologia Clínica com Crianças pela PUC-Rio; Atualização em Prevenção dos Problemas Relacionados ao Uso de Drogas pela UFSC/SENAD-MJ. Membro Associado do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro.

Início: 03 de novembro (quinta-feira)

Horário: 17h30 às 19h

Frequência: semanal – 6 encontros

Valor: R$250,00 (ou 2x R$150,00)

Desconto de 50% para estagiários do Núcleo Casa Verde

Desconto para grupos a combinar

Inscrições até o dia 01 de novembro pelo e-mail: nucleocasaverde@gmail.com